Hyena insoutenable

Bonsoir mes petits lapins,
Un article court et incisif à l' image de ce polar.
Hyena, Gilles Vincent, Jigal polar, 2015.
J'ai beaucoup aimé  cette couverture destroy à la limite du soutenable (j' ai retourné le livre sur ma table de nuit je l'avoue ).
Le roman débute sur l' arrestation d'un pourriture, un homme soupçonné de pédophilie. Mais peu à peu le cœur  de l' enquête se dévoile : la découverte d'un DVD. Le film  d'un  massacre d'une fillette disparue depuis 4 ans. Trois autres fillettes ont disparu à des époques différentes dans différentes régions. Trois autres fillettes que rien ne relie....
Celui qui a réussit à faire le lien c'est Sébastien Touraine. Mais suite à un immense trauma, il s'est retiré dans les montagnes où il vit reclu, reconverti en libraire.
C'est le commandant Aïcha Sadia est aux commandes, en mode quai des Orfèvres. C'est la première fois que je lis un polar ou l'héroïne est d'origine maghrébine . Une figure féminine forte, intègre et militante qui sait aussi reconnaître dans sa violence extrême ses faiblesses.
C'est le genre de personnage qui est très peu érigé au rang de CSP ++ !  Son langage est loin d' être châtié, elle fume comme un pompier et elle mène d'un bras de fer ses coéquipiers avec son physique sulfureux et pleinement assumé. Le rythme s’accélère. La découverte du DVD va permettre à Sébastien de réintégrer l'équipe du commandant Sadia. Peu à peu, nous remontons à la fois le fil de l'enquête dédiée aux disparitions mais aussi la cause des atroces souffrances de Sebastien Touraine qui l'ont amené à se retirer de la vie réelle. Celui-ci va devenir la proie d' un effroyable psychopathe qui va jouer avec ses nerfs et celui des lecteurs. 

Je n' en dis pas plus. Empruntez - le offrez-le et lisez-le. 
Le style est  hachuré. Le chapitrage est parfaitement orchestré. Nos doigts fébriles ont hâte de tourner les pages. Gilles Vincent n' épargne pas Marseille et ses quartiers laissés à l'abandon. On se questionne sur le quotidien des habitants de ces cités, sur les trafics pédophiles planant dangereusement mais aussi sur la drogue, la mafia, les armes et les meurtres étouffés..... malheureusement nous sommes bien loin de la fiction. 
La fin est profondément dérangeante et inattendue. 
Bravo une belle réussite. Un polar noir à souhait. 

Je suis ton ombre.

Ayant décidé de reprendre mes chroniques littéraires ( depuis aujourd'hui je vous rassure vous n'avez rien raté ), je vous présente un ouvrage comme je les aime. Totalement inconnu au bataillon, libre de toutes cautions gallimardesques, bien loin du masque de de la plume ( dans le c*** = ciel ).
Donc ce gros bouquin s'intitule : Je suis ton ombre, Morgane, Caussarieu, Les éditions Mnémos, 2014.

• Dégotage : comme j'adore me fier à mon instinct, je prends très souvent des bouquins au hasard et surtout pas ceux qui reçoivent des prix quelconques. Ce copinage mutuel a tendance à m'exaspérer. Vous reprendrez bien un peu de Mathias Enard non ? ??

Bref, la veille d'un départ en train, je me rends dans ma bibliothèque préférée ( celle avec un solarium ) avec mon sac de courses sur les épaules et un mal de pied incroyable ( si vous aussi vous continuez d'acheter des chaussures qui vous plaisent mais qui ne sont pas adaptées à la morphologie épaisse de votre ossature pédestre ). Donc en gros j' ai 15 minutes et là avant de foncer au rayon polar, je regarde la table des nouveautés. 

C'est surtout la couv qui m'a plu mais aussi le petit encart sur Morgane Caussarieu :
" de la tristesse des campagnes landaises dont elle est originaire à la moiteur des bayous, l'auteur met en miroir l'horreur des enfances perverties....."

• mini résumé

Dans les confins d'un village paumé loin de la grand' ville, Poil de Carotte est un ado qui vit seul avec son père handicapé. On sent depuis le départ qu'il a subi de gros traumas ; c'est lui qui gère seul la ferme laissée à l'abandon. Le lecteur va être immergé dans ce monde cruel celui de l'adolescence. Là où Morgane le fée à la perfection ( ok je sors ), c'est l' imbrication des univers tantôt ultra réaliste à la Zola, tantôt surréaliste.Ce roman est dans sa forme et dans son fond totalement schizophrène.  Par une mise en abyme très habile, notre anti-héros va s'enfoncer dans un monde humide, angoissant, aux frontières de l'horreur pour partir dans une quête identitaire. Poil de Carotte est prêt à tout pour trouver une place au sein de son groupe, se sentir regardé, voir désiré.

 On alterne ainsi entre la déréliction des Landes ( prononcez le n ) et la folie quasi bouffonne d' un monde ( pas si ) imaginaire où se côtoient grands seigneurs, vampires, prostitué(e)s et esclaves. 

• mon avis

Très dérangeant mais très novateur. Pour une fois, un conte écrit par une femme qui utilise la narration interne d'un jeune garçon. La mère est une figure de déperdition totale qui est bien éloignée des figures maternelles rassurantes des ouvrages pour la jeunesse. 

Il faut avoir le cœur bien accroché. Viol, pédophilie, deuils prématurés, cadavres animaliers : tous les ingrédients de cet OLNI ( objet littéraire non identifié )  maintiennent le lecteur dans une attente quasi malsaine. La chute du roman a dépassé mes espérances bien qu' elle me paraisse un peu trop fantastique à mon goût. 

Peut-être  le fait d'avoir vécu dans le sud-ouest m'a permis d'accéder à des sensations particulières

( l'odeur des pins, le bruit du sable, la découverte de bunker dans les dunes ) propres à la localisation de l'action. 

• feuilletage 

"J'entends la chose qui se relève.

Un souffle glacé dans mon cou. Une respiration lourde, pénible, à mon oreille. Ma vessie va lâcher.

Te pisse pas dessus...T'es plus un gosse maintenant, te pisse pas dessus.

La chose s'éloigne.

J'écoute ses pas.Tap, tap, tap. Des pas d'enfant.La même présence que j' avais sentie dans la ferme brûlée.

"Gabriel ?"

Pas de réponse.

Je peux pas me retourner, pétrifié.

J'arrive quand même à porter ma main droite à ma bouche. D'un coup je mords ma paume de toutes mes forces et la chair s'ouvre facile, libérant un peu de sang que j'avale.ça marche : le goût ferreux et la brûlure lancinante me ramènent vers le réél. "

emi : les séances du trimestre 2

Bonjour à tous,
Aujourd'hui un petit article un peu long et fastidieux mais qui pourrait être utile à tous les profs docs, à ceux qui en ont marre de gérer des permanences, à ceux qui adorent couvrir des bouquins  et à ceux qui s'éclatent en séances péda avec des collègues motivés et des élèves qui sont toujours curieux d'apprendre de nouvelles choses.
Non je plaisante là on est dans le monde des bisounours mais des fois ça fait du bien.
Ce sont enfin les vacances alors après 8 semaines de course, de pronote, de CA et de DHG je me pose enfin pour vous présenter  la suite des séances menées en emi.

Petit récapitulatif du premier trimestre : 

• emi bienvenue
• emi le document
• emi les espaces documentaires avec pictogramme
• emi les 4 familles / courses aux document 

Le programme du second trimestre

• emi course à la fiction
• emi course aux clés du livre documentaire
• emi netvibes 4 familles de documents
• emi Dewey
• emi netvibes documentaire

Allez c'est parti pour le déroulé séance par séance

• emi 5  : course à la fiction

En cette rentrée 2016, je me suis dis : allez Georgette, on va tester la pédagogie active avec du tirage au sort. Je vous avoue que j' ai vraiment eu peur du bide total...... Ils sont quand même très turbulents ces petits piou-piou. 

Le principe de la séance est ultra classique. 

Déroulé de la séance : 

- sur des languettes de papier cartonné, inscrire des titres d' ouvrages accompagnés du nom d' auteur. 

-dans une boîte mystère, faire piocher aux élèves une languette

-sur un temps chronométré ( il faut absolument avoir un chrono sinon ça ne fonctionne pas), les élèves se déplacent seuls dans le CDI, vont chercher l' ouvrage sur les étagères et doivent revenir à leur place pour compléter le tableau. 

J' ai mis en place des coups de pouce, une manière comme une autre pour nos élèves d' évaluer leur besoin de médiation.  Lorsqu' ils sont en difficulté, ils peuvent demander à un autre élève ou à moi de les guider.  Cela ne leur enlève aucun point bien sûr à condition de cocher chaque coup de pouce utilisé. Contrat de confiance obligatoire. 

Voici le document élève. 

Je referai l' année prochaine car cela dynamise la première séance du trimestre et cela les met en confiance.Ils travaillent seuls et peuvent demander de l' aide. Point très positif, l'émulation grâce au chronomètre et à la boîte mystère !! 

• emi 6 : course aux clés du livre documentaire

J' avais prévu une séance learning apps mais aucun réseau donc j' ai décidé de voir avec eux les clés du livre documentaire par une recherche un peu déconnectée .... tant pis je ferai mieux l' année pro. 

déroulé de la séance : 

- technique du soleil avec la problématique suivante : comment se servir d' un documentaire sans le lire ( en entier ). Ils ont tous parlé du résumé..... et puis c'est tout. ....

- Quiz par groupe  Plutôt que de faire un cours trop théorique, j' ai constitué des petits groupes. Chaque groupe a en sa possession un documentaire et un questionnaire. 

Le but est de faire manipuler : sommaire / glossaire / Index / Lexique / chronologie   

pour retrouver des informations précises dans chaque documentaire. 

-  Tirage au sort d' une des notions énoncées ci dessous  : restitution orale 

10 minutes avant la fin: chaque groupe tire au sort une notion et doit l' expliquer aux autres. 

Voici les questionnaires

- histoire d' eau ( fleurus ) 

-l'immigration pas à pas ( acte sud junior ) 

-l'histoire de l' écriture  ( PEMF ) 

-le Judaïsme ( les yeux de la découverte ) 

-esclavage et traite des négriers ( les yeux de la découverte )

Je referai également cette séance même si je pensais qu' ils auraient le temps de faire au moins deux questionnaires dans l' heure. Ils ont tous globalement compris et manipulé les principales clés du livre documentaire. Le principe de la restitution orale a bien fonctionné. Certains groupes ont même montré leur doigt pour faire comprendre ..... l' INDEX ! 

• emi 7 : à la découverte du Netvibes

Le réseau étant enfin revenu, j' ai enfin pu faire ma séance de découverte du netvibes en lien avec tous les apprentissages du premier trimestre.   

Quand je suis arrivée dans mon collège, je ne pensais pas du tout que cet outil un peu vieillot et dépassé aurait autant de succès mais ; c'est l' énorme avantage de passer après ...... RIEN ! 

Je me suis largement inspirée du travail de Claire Cassaigne et de son magnifique blog fenêtre sur pour créer mes propres learning apps ! c'est ultra simple et on peut dupliquer une appli à partir d' applications préexistantes ! AU TOP. 

Pour créer ses leaning apps c'est ici. 

déroulé de la séance : 

support distribué aux élèves

l'onglet famille de document du portail 

- lecture silencieuse et individuelle du tableau récapitulatif des 4 familles de document. 

-distribution de la fiche outil

-lecture de l 'encadré. Les mots de vocabulaire sont inscrits au tableau dans le désordre. A savoir : 

classeur / site / applications / classées / thèmes / Onglets. Les élèves doivent compléter seul les mots manquants

-mise en activité pendant 35 minutes sur les postes. 

-je récupère les feuilles pour corriger. 

Une séance également à refaire. Cependant, je changerai la formule de l' application A sur laquelle ils passent énormément de temps. Les synonymes entre imaginent et inventent devront être intégrés. Je ferais sûrement un questionnaire à choix multiples. 

• emi 8/9 : Découvrir Dewey + exercices d' applications

Il faut deux heures pour cette séquence sur Dewey et les documentaires. J' hésite toujours à en parler car j' ai simplifié au maximum ma classification comme vous allez le voir dans les documents distribués.

déroulé dewey 1 : 
document élève  distribué 
- mettre chaque élève sur wikipédia. Faire une recherche plein texte sur Dewey. La consigne est de repérer les informations uniquement dans la bannière biographique du site car l' article est trop complexe. ( environ 20 minutes )
- correction collective
- compléter le tableau collectivement avec les couleurs et la lecture des thèmes
- exercices d' application ( page 3 & 4 du PDF )
-devoir maison à distribuer.

Selon les groupes, ils ont été plus ou moins efficaces dans la prise d' informations sur la bannière biographique. Peut être faire le même exercice avec Vikidia l' année prochaine. 


déroulé dewey 2 : 

- correction au tableau du devoir maison. A ma grande surprise, tous me l'ont rendu. La plupart sont venus pendant une heure de permanence pour regarder les documentaires. Il ne se sont pas servis de la fiche outils constituée en classe. 

- mise en atelier sur les learning apps de l' onglet documentaire du netvibes


Bilan de ce second trimestre

Globalement je suis assez satisfaite.
J' ai bien aimé alterner les séances où les élèves font des courses contre le chrono avec tirage au sort. 
Le timing en duo sur une heure de cours fonctionne bien ; à savoir :
- apport théorique  : technique du soleil + petite définition des notions info doc
-exercices d' applications numériques ( learning apps par exemple )

Les élèves repèrent les outils. Ils savent s'identifier sur le réseau, retrouver le chemin pour accéder à netvibes via le site du collège  et trouver les onglets rapidement. 
J' essaie d'être au plus proche de leur besoin documentaire mais je trouve difficile de faire de l' emi transdisciplinaire. Heureusement que ma super collègue d' SVT m' emmènent les 6èmes pour des exposés, ce qui me permet de réinvestir pour l' instant  Vikidia et les clés du livre documentaire ......

Le troisième trimestre sera je l'espère numérique . Au programme, esidoc bien sûr mais aussi architecture des outils de la recherche sur internet et Google .....

Bonnes vacances à tous. 

emi cdi n °3 et 4

Je vous présente aujourd'hui les deux séances  que j' ai proposées à mes élèves pour appréhender les quatre familles de documents sous forme de quiz. 

emi 3 : quiz découverte des familles de documents

J' ai choisi  un pictogramme représentatif pour chaque famille. 

Après avoir constitué 3 piles ( une documentaire une fiction un périodique), j' ai épinglé sur chaque couverture le logo correspondant.
Le principe est simple : chaque élève reçoit un quiz ( le même pour tous ) et  se voit distribuer au hasard un ouvrage. Le but étant de répondre le plus justement à un maximum de quiz afin de balayer l' ensemble des familles ( au moins deux documents par famille).
Pour la famille numérique j' ai créé un quiz à part à distribuer  avant la sonnerie. 
déroulé : 
- installation
-mini interrogation sur le document
-lecture collective du quiz ( explication très rapide de la cote = carte d' identité située en bas du dos du livre )
-distribution des ouvrages
-récupération des quiz pour la seconde séance
documents distribués
-quiz découverte
-quiz spécial numérique

travail donné à la maison
-que peuvent signifier les logos ? 
- pourquoi les cotes sont différentes ? pourquoi certaines ont une couleur ? 
- tenter de trouver le nom des 4 familles D  F  P  N 

emi 4 : les 4 familles de documents

déroulé: 
- brainstorming collectif sur la séance précédente
-projection de la fiche récap pour la compléter ensemble
- les clés du livre : légende collective
- les 4 familles associées au logo
document élève distribué
document corrigé


Voici la mini évaluation sur les 4 familles de documents que j' ai prévue de faire en début de séance suivante. 

J' espère que le rappel des petits logos va faire son petit effet ! 

petites boîtes pour grand spectacle.

Mon amie M, qui a toujours son agenda rempli de sorties en tous genres, me propose d' aller voir la pièce suivante:
Les sept planches de la ruse , mis en scène par Aurélien Bory. 
Dans mon esprit étriqué et sûrement trop formaté par les études littéraires, avec un nom pareil, je m' attendais à une pièce de Tchekhov, une pièce slave avec des violons et des miettes de kouglof qui viendraient se loger dans nos joues rougies par le thé !

 Une semaine après les attentats, je suis encore plus heureuse à l' idée de me rendre au 104. Ce soir - là je ne reconnais pas le quartier, moi qui traverse la rue Riquet tous les jours pour aller travailler. Une foule compacte se presse devant l' imposante entrée grillagée , un clin d' œil habituel au crâne de Nicky, une lampe torche négligemment plongée dans mon sac et nous voilà en train de patienter dans l' une des deux allées. On s' installe enfin sur des gradins , on rentre le ventre on respire un grand coup et là en levant la tête un immense ciel étoilé surplombe la scène Cet instant là aurait eu toute sa gloire dans un épisode amélie poulain.

Je ne sais toujours pas ce qui m' attend. Le silence complet se fait et pour une fois, même pas une petite vibration d' iphone ne retentit. Le bonheur. 
Le son d' un instrument à corde , pur et net à la fois vient chatouiller nos tympans. Une silhouette minuscule éclairée telle une estampe joue sur un énorme bloc en bois. Rien n' est éclairé mis à part ce corps qui ondule et qui soudain disparaît dans ce cube . Au milieu de la scène : on ne voit plus que ça :

Vous pensez à un Tangram ? C'est un jeu de bois vieux comme le monde qui consiste à créer une forme géométrique globale en assemblant des petits morceaux constitutifs.
L' origami serait une sorte de tangram plié.


Et pourtant, en approchant vos mirettes entre les formes géométriques, si vous scrutez attentivement ces petites lignes blanches, vous pourriez presque apercevoir des corps en mouvement. 
Voilà le parti pris de la pièce : le corps s' immisce au moindre courant d' air
C'est un exploit musculaire et artistique que nous offrent les artistes de l' opéra de Pékin. 
Ils déstructurent à souhait le cube pour en faire tantôt des vagues, tantôt des escaliers.
La musique se modernise, les pas se font plus rythmés, les respirations des 13 artistes plus saccadées. Sûrement un pied de nez au rythme de la vie occidentale : plus ! plus ! toujours plus vite ! toujours plus performant ! toujours plus optimisant. 

Ce que j' ai trouvé fantastique c'est que les acteurs sont de vrais modèles d' humanité : grand, petit, replet, rond, fin, vieux, jeune : un vrai échantillonnage de monsieur madame mais avec en prime des heures et des heures d' entraînement.

Tout le long, je n' ai pas arrêté de me dire : on final on finit tous dans une boîte. Ici c'est pareil : les artistes sont partout : dessus, dessous, à cheval, entre, suspendu en équilibre et bien d 'autres.....

Cela m' a fait penser aux boîtes à la fois si simples et si complexes de Donal Judd. 

 Dans ces installations, comme chez Bory, c'est l' ombre et le vide qui permettent à l' homme de donner du sen à des pensées comme à son corps déployé. 

Il y a des moments où le corps ne fait plus qu' un avec ces formes géométriques imposantes. Un clin d' œil à ce cher cheval de Troie, objet de bois d' où fourmille des vies humaines prêtes à se battre.


Le suspense est à son comble lorsqu' à la seule  force des chevilles, les athlètes se hissent entre deux blocs pour glisser tout naturellement  jusqu' à retrouver la terre ferme. Je vais sûrement loin dans mon interprétation mais le fait de confronter la chaleur d' un corps à de la matière inorganique nous remet face à l' histoire et aux choix fascistes de hommes qui continuent de plonger les hommes face contre terre.  Le sang, le souffle, le battement de cœur se heurtent  à de la matière noire, dure et immuable comme en témoigne si bien le mémorial de l' holocauste à  Berlin.

Pour ne pas finir sur cette vision cauchemardesque, un extrait de la  pièce qui  sera de nouveau jouée au théâtre de la ville à la saison 2016. Désormais, c'est à vous de jouer !

emi cdi n ° 2 : le document

Je vous présente aujourd' hui une nouvelle version de ma deuxième séance sur le document.
L' année dernière avec les pious -pious de mon ancien collège, j' avais déjà testé une séance similaire mais je n' en étais pas satisfaite.

Voici le déroulé de ce nouvel essai
J' ai tenté cette année de rythmer  les séances emi avec toujours le même déroulé :

• rituel entrée en classe ( appel, carnet, )
• 5 mins de relecture silencieuse de la leçon ( ce qui me permet de vérifier que tout le monde a bien son matériel ) 
• mini évaluation ( disponible ici ) 
• brainstorming document ( voici la réponse la plus répandue ) : un livre avec des informations qui nous informent :-) gros travail de déconstruction en perspective.
• projection du prezi : lecture des objectifs avec repérage des mots - clés
• exercices collectifs : nommer les documents, les points communs et les différences, expliquer l' ordre d' apparition. Lecture à haute voix de l' aide pour remplir la technique du soleil.
• petit point à l' écrit : tableau récapitulatif + technique du soleil à compléter par écrit

Donc cette année, j' ai créé un tableau simplifié récapitulatif comprenant les objets d' étude de l' année  : les mass médias, les périodiques les imprimés, les outils numériques......

Pour créer le support distribué pour cette séance, j' ai utilisé le principe du pictogramme pour faciliter  la lecture du tableau . J' ai puisé ces pictos dans le  site noun Project  dont j' ai parlé dans de précédents articles.
Le plus long a été de sélectionner un pictogramme qui ait du sens pour les élèves. Je voulais qu' à partir du pictogramme, ils arrivent à nommer le document pour en inférer le support. Ce pont cognitif qui est évident pour nous, ne l' ai pas pour eux.

les documents distribués : 

document élève
document corrigé
prezi emi cdi 2


bilan
à améliorer : des objectifs documentaires plus clairs, un tableau moins abstrait. Le brainstorming autour du document prend du temps et n' est pas vraiment constructif ! 
à poursuivre : le méli mélo de document à compléter.

Bonne reprise à tous demain ! 

peau, poil, plume : HEY #3

Bonsoir à tous, 
profitant des vacances, je ne pouvais pas passer à côté de la nouvelle exposition de la Halle Saint Pierre : hey #3

Carmelia,Christopher Conn Askew,   2009.

Comment certains d' entre vous le savent, j' adore cet endroit. On rentre littéralement dans une bulle de verre. Un vrai passage onirique qui fracasse les limites de notre cerveau, tout juste sorti indemne de Montmartre et de sa butte. 
Il est difficile d' y accéder entre les millions de touristes excités et les parisiens qui viennent y flâner pour acheter de beaux tissus dans l' immeuble iconique situé juste à côté . Zola et son Bonheur se retournerait sûrement dans sa tombe s'il pouvait voir ce que ce lieu est devenu...
Et pourtant ça y est : nous y voilà, une légère odeur de café grillé vous chatouille les narines, une librairie minuscule, feutrée mais extrêmement bien garnie. Au plafond, si vous levez les yeux, vous apercevrez les feuilles d' automne chargées d' humidité virevolter lentement dans les airs pour se déposer sur la lucarne enveloppante, quasiment à la limite de la respiration. 

C'est donc là que commence ce voyage si particulier. Car lorsque l' on pousse les franges de plexiglas noir qui honorent l' ouverture de la première pièce, ce n' est pas comme pénétrer dans une pièce d' expo,  c'est plutôt  voyager pour s’ imprégner  d'une atmosphère, singulière, qui selon moi est unique. No flash, No facebook, aucun bruit extérieur ne vient parasiter cet univers magique, à l' image de celle de l'affiche proposée. 

Comme je suis toujours aussi novice en la matière, pas de présentation logique, chronologique ou artistique. Je veux juste vous présenter les œuvres qui m' ont émue, celles qui m' ont faite frisonner, certaines même à la limite du dégoût. 

Dégoût ? mais pourquoi ? 
Tout simplement parce que  les artistes que j' ai retenus pendant ma visite ont chacun exploité de manière militante et humble les limites charnelles du corps humain : les poils, les cheveux, la peaux, les ongles, les dents ou un peu tout cela à la fois. 


 Hitotoshi Ito nous offre ici des sculptures incroyables . 
 mais comment a-t-il fait pour rendre aussi vivantes de petites pierres innocentes ? 
Si vous regardez bien les sculptures voisines, vous verrez qu' il y en a une qui porte un appareil ... dentaire







Dans un tout autre registre, les céramiques ou cette sculpture de Claire Partington.
Cette miniature de dame de cœur  à l' aspect carbonisé n' est pas sans rappeler les corps ravagés par le Vésuve. C'est qu' elle en impose la petite dame par la finesse de ses traits et l' aspect encore plus lisse que lisse de son visage, quasi surnaturel malgré le souci de réalisme certain de l' artiste. Un clin d’œil ou plutôt un pied de nez  au combat  féministe féminin qui lutte contre les rides et le vieillissement de la peau, lutte futile mais omniprésente dans nos sociétés. 





Une  peinture grinçante qui elle aussi ébranle les diktats de la mode et de la sacro- sainte épilation. 
Il s' agit d' une oeuvre intitulée La Pequena peluda de Gabriel Grun. Observez bien les os saillants et les ongles si férocement malmenés qui contrastent avec cette maginifique toison rousse qui se joint en s' enjoint  en de multiples sources. Une représentation de la féminité  pas vraiment promue par  nos sociétés qui préfèrent plutôt  le sans poil sans odeur sans saveur. Le personnage Grenouille, tout droit sorti du Parfum, aurait forcément succombé à ses pulsions meurtrières pour extraire l' essence même de ce personnage.
                                                                     

génésis, 2013

Pour rester dans la thématique du cheveu et de la toison,  j' ai beaucoup apprécié à l' étage de l' exposition les dessins obsessionnel s de Winnie Truong autour des poils et des cheveux ; 
Tout en courbe, on ne veut plus savoir où commence et où s' arrête l' épiderme.

Unabridge volume, 2013

Les petits oursons de Déborah Simons nous rappellent également que les frontières entre visible et invisible sont pénétrables
     

là encore, l' artiste met en scène la matière organique qui  nous fait vivre mais aussi ce qui nous rebute le plus : gros intestin, colon, boyaux, artères ; tout y passe mais englobé de légèreté associé aux objets transitionnels de l' enfance. Je trouve sa technique impresionnante.


Allez je vais bientôt m' arrêter : encore deux ! sinon plus d' intérêt à courir à la HSP. 

les souvenirs étranges d' Albert Sallé m' ont fascinée. Entre boîte à musique et orgue de barbarie que je n' affectionne pas particulièrement, c'est tout un monde désué  qui se met en marche sous une mélodie cassante, des reflets d' aluminiums et de petites brèches d' allumettes. Mettez-vous en plein les mirettes : 


















Et pour finir ENFIN  ( me direz vous ) les sculptures absolument époustouflantes de Choi XOOANG.
Elles me révulsent, elles m' attirent, elles font ressortir en chacun de nous une animalité et une humilité universelles.
 Les corps se regardent, se mirent sans pour autant se refléter. 
A notre droite, un travail digne d' un orfèvre ; veinule, os qui craquent ( je vous assure que vous les entendrez en vous approchant) , narine dilatée sous le coup de l' expiration, petite déjection interne de l' œil, tétons différents,  veine tordue sous l' effort d' une cheville fléchie, petit kyste sur la cuisse  : tous ces petites détails qui font d' une femme une femme.
A gauche, à l' inverse,  nous avons la même femme mais en photoshop : tout est lisse, enfermé et enseveli sous une particule de silicone. 
Sommes- nous voués à devenir des êtres lisses ?
Je ne crois  pas. 
Croyez moi : ruez vous à la Halle Saint pierre .
Vous avez jusqu' au 13 mars 2016  pour en ressortit différent donc vivant !